O final de semana foi movimentado com a participação de 6.021 alunos-atletas na última etapa CREDE, dos Jogos Escolares do Ceará, realizado em 64 municípios cearenses, nos dias 2 e 3 de maio.
Para Letícia Rocha, da modalidade de vôlei de praia, da escola Luciano Feijão de Sobral, os jogos escolares proporciona momento de conhecer novas pessoas. “Estamos na segunda fase dos Jogos Escolares do Ceará, eu estou muito feliz e grata pela minha escola Luciano Feijão que nos concedeu uma bolsa, pra que a gente estudasse e desfrutasse desse esporte. É muito importante a gente participar desse tipo de evento porque a gente se permite conhecer outras pessoas, formar novos laços, nossos amigos estão aqui, a gente brinca, se diverte e estamos com muita expectativa para passar para a fase macro”, disse.
O aluno-atleta, João Carlos Paiva, do Instituto Kairós de Ipu, disse que a competição é uma experiência única. “Os jogos escolares representa um momento único nesse ano, eu jogo desde que eu tenho 12 anos representando o Ipu no handebol, esse é meu último ano, eu quero representar o meu município e quero mostrar o meu jogo. É uma experiência única, conheço muitas pessoas de outros municípios, conheci os meninos de Croatá que jogamos ano passado, fiz amizade com os meninos de Viçosa, é uma experiência única”, salientou.
Os alunos-atletas de 278 de escolas públicas e particulares competiram nas modalidades de Basquete, Futsal, Handebol, Voleibol e Vôlei de Praia, nas categorias, 12 a 14 anos e 15 a 17 anos, nos naipes feminino e masculino. Essa foi à última rodada da etapa CREDE dos Jogos Escolares do Ceará, que classificou os atletas para a etapa Macro Regional, que acontece a partir do dia 16 de maio.
Veja aqui boletim de resultado.
Os Jogos Escolares do Ceará é promovido pela Sesporte, buscando promover o intercâmbio sociocultural e educacional entre os alunos das diversas escolas do Estado, além de revelar novos talentos, levando uma mensagem de cultura e paz, mostrando que é possível realizar esporte de forma solidária e sem violência.