Garantir a segurança alimentar dos estudantes, por meio da melhoria da merenda escolar, da ampliação do acesso a auxílios financeiros para alimentação e itens essenciais, além da mobilização da comunidade para arrecadação e distribuição de alimentos, bem como o uso eficiente dos recursos públicos em benefício das escolas, são as propostas apresentadas pelos estudantes eleitos para o “Parla, Jovem!”, no Distrito 5.
Para os alunos da Escola de Tempo Integral Professor Alexandre Rodrigues de Albuquerque, no bairro Siqueira, o “Parla, Jovem!” representa a oportunidade de mudar a realidade da sua comunidade. A partir das dificuldades identificadas no dia a dia, eles transformaram suas vivências em propostas legislativas, demonstrando que a juventude tem protagonismo, consciência cidadã e pode contribuir com a construção de políticas públicas.
Alimentação que transforma
Com o projeto “Voz na Mesa”, a estudante Lívia Coutinho do Nascimento, de 14 anos, propõe ampliar a participação dos estudantes na definição do cardápio escolar. A ideia é realizar consultas e votações entre opções previamente elaboradas pela nutricionista da escola, tornando as refeições mais atrativas, reduzindo o desperdício de alimentos e contribuindo para um melhor rendimento em sala de aula.
Moradora do bairro Bom Jardim, Lívia sonha em cuidar de vidas. Inspirada pelo exemplo de dedicação ao serviço público presente na família, pretende ingressar em uma escola profissionalizante para cursar Técnico em Enfermagem e, futuramente, realizar o sonho de se formar em Medicina.
Também motivada pela realidade dos estudantes, Rayssa Sousa Nagy Barbosa apresentou o projeto “Vale-Alimentação Estudantil por Frequência Escolar”. A proposta prevê a criação de um cartão-benefício destinado aos alunos com frequência superior a 80%, que poderá ser utilizado na compra de alimentos, material escolar e produtos de higiene e limpeza.
Para Rayssa, a iniciativa pode incentivar a permanência na escola, ampliar o acesso a recursos essenciais e reduzir os impactos da vulnerabilidade econômica enfrentada por muitas famílias. Aos 15 anos, a estudante pretende cursar Direito e seguir carreira como perita criminal, profissão que, segundo ela, permitirá “dar voz àqueles que não podem mais se expressar”. Ela também destaca que a experiência no “Parla, Jovem!” tem contribuído para sua formação cidadã e profissional.
A preocupação com a insegurança alimentar também inspirou o estudante Paulo Ricardo Torres Alves, de 14 anos. No projeto “Juntos pela Alimentação”, ele propõe a criação de uma rede de parcerias entre escolas, comunidade e poder público para arrecadar e distribuir alimentos às famílias em situação de vulnerabilidade.
A iniciativa prevê campanhas permanentes de doação e pontos de coleta, fortalecendo uma corrente de solidariedade em benefício de quem mais precisa. Para Paulo, é impossível alcançar um bom desempenho escolar quando falta o básico à mesa.
Apaixonado por tecnologia desde a infância, ele sonha em construir carreira na área da informática, interesse que surgiu ainda criança, ao ganhar seu primeiro computador.
Um olhar atento para a cidade
Aos 14 anos, Rheuel Andriel Ferreira Lima acredita que pequenas mudanças no cotidiano podem gerar grandes transformações para a comunidade. Morador do bairro Siqueira, pretende seguir carreira na Engenharia Civil ou na área de programação, profissões que, segundo ele, têm em comum a possibilidade de construir soluções para melhorar a vida das pessoas.
Foi justamente a partir do olhar atento para os problemas do bairro que nasceu o projeto “Aluno Fiscal”. Ao observar postes com iluminação precária, acúmulo de lixo e buracos nas ruas, Rheuel imaginou uma iniciativa que aproximasse os estudantes do cuidado com a cidade. A proposta incentiva os alunos a identificarem e comunicarem problemas de zeladoria urbana, contribuindo para tornar os espaços públicos mais organizados e seguros.
Além de melhorar a conservação da cidade, o estudante acredita que a iniciativa pode gerar economia de recursos públicos, permitindo novos investimentos nas escolas, como aquisição de materiais esportivos, melhorias na infraestrutura e ampliação dos benefícios oferecidos aos estudantes.
Designer: Monalisa Castro
